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党史学习教育开展以来，河南省委党校认真学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，精心谋划、创新方式，扎实抓好主体班学员党史教学培训，努力引导广大学员学在日常、悟在时常、做在经常。
在党史教学布局上突出精准
按照中央《关于在全党开展党史学习教育的通知》要求，调整教学计划、充实教学内容，着力构建内容丰富、精准完善的党史培训课程体系。一是坚持把悟思想作为首要学习任务。把习近平新时代中国特色社会主义思想作为教学核心内容，在学制4个半月的中青班设置3个教学单元，开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”“习近平新时代中国特色社会主义思想的理论渊源和实践基础”等40余个专题；在学制2个月的班次设置2个教学单元，开设“习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义和历史贡献”“习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的马克思主义立场观点方法”等30余个专题。二是大幅度提高党史专题课程比重。在中青班专门设置党史学习教育单元，开设“深入开展党史学习教育以优异成绩迎接建党一百周年”“中国共产党百年奋斗的光辉历程”等17个专题，精选17个中央党校网络课程作为学员自学课程；在学制2个月的班次设置“党史学习、党性教育和党性修养”教学单元，开设“中国共产党在百年奋斗中铸就的伟大精神”“中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献”等9个专题，新开发的党史专题数量是去年的5倍以上。三是着力增强党史课程针对性。针对不同班次学员特点，专门开发一系列差异化的专题课程。比如，在企业经营管理人员进修班开设“习近平总书记关于国有企业改革发展的重要论述”、在乡镇（街道）党委书记进修班开设“中央一号文件与中国农村改革历程”，在高级专家进修班开设“习近平总书记关于人才队伍建设重要论述”等专题课程。四是积极体现党史课程的河南特色。结合中原红色文化和革命历史，新开发“大力弘扬焦裕禄精神”“大力弘扬红旗渠精神”“大别山精神及其时代意义”等一系列体现河南特色的专题课程，深度挖掘运用河南厚重的红色资源，讲好河南党史故事，传播好河南党史声音。
在党史教学方式方法上突出创新
坚持从高水平讲授和高质量互动两个角度发力，创新运用线上线下多种资源，切实提高党史专题培训实效。一是组织党校教师创新方法系统讲。鼓励教师综合运用讲授式、案例式、研讨式等多样化教学方法，强化讲授效果，互动式教学方法的课程比重占30%以上。为确保专题讲授质量，严格落实集体备课制度，所有新专题必须开展集体备课和课前试讲，坚决把牢政治方向；严格落实分级听课制度，新专题开讲后，常务副校长听副校长的专题课、分管教学副校长听教研部主任（副主任）的专题课、教研部主任（副主任）听本部门教师的专题课，确保专题讲授质量。二是邀请领导专家聚焦重大问题辅导讲。邀请领导干部和省内外知名党史专家作党史专题辅导报告。3月1日，省委常委、宣传部部长江凌出席2021年春季学期主体班开学典礼并作党史学习辅导报告；3月25日，中共党史学会常务理事、原中央党史研究室宣传教育局副局长薛庆超教授来校作党史学习专题报告；6月8日，省委常委、省纪委书记、省监委主任曲孝丽为主体班学员作辅导报告。此外，还组织学员收看了中央宣讲团成员、中国人民解放军国防大学原战略研究所所长金一南在河南作的党史专题报告。通过领导和专家现场辅导，进一步引导学员提高政治站位、拓宽理论视野。三是利用现代技术手段线上专题讲。通过集中收看网络直播方式，聆听中央宣讲团成员、中央党校（国家行政学院）副校（院）长谢春涛、党史教研部主任罗平汉等5位专家学者的“中共党史”专题课；精选“中国共产党为什么‘能’”“朱毛红军与古田会议”等12个中央党校网络课程作为主体班学员自学课程；组织学员利用课余时间观看《党史故事100讲》等党史资料片，引导学员深刻把握党史重点脉络。四是开展班级研讨交流互动讲。在前期深入自学的基础上，组织学员围绕习近平总书记关于树立正确党史观的重要论述等主题开展小组研讨、班级研讨和学员论坛。在学员论坛活动中，学员代表登台讲授党史知识，教学指导教师和班级党支部书记逐个点评，有效发挥了教学相长、学学相长作用，极大调动了学员学党史的积极性，受到学员们的一致好评。
在党史学习成果上突出实效
注重发挥学员的主体作用，推动党史专题培训走深走实，引导学员更加知史爱党、知史爱国，在学思践悟中赓续红色基因，传承革命薪火。一是将党史学习教育与理论教育深度融合，学员认知得到了强化。坚持把感悟思想伟力、强化理论武装摆在首要位置，把习近平新时代中国特色社会主义思想、中国化马克思主义放在百年党史的大背景、大脉络中讲述，学员进一步深刻理解了其历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑，深刻感受到了这一伟大思想的科学性和真理性。为调动学员学习积极性，增强学习效果，对“习近平新时代中国特色社会主义思想”教学单元采取闭卷考试，在“党史学习教育”教学单元要求每位学员分别撰写一篇党史学习心得体会，闭卷考试、心得体会成绩均记入个人学籍档案。从春季学期第一期主体班闭卷考试成绩看，绝大多数学员都在90分以上，其中市厅级干部进修班学员平均年龄最大，考试成绩最好，平均达到了94.4分。二是将党史学习教育与党性教育深度融合，学员党性得到了升华。把党史学习过程作为加强学员党性锤炼的过程，与省委党校开展的党性教育“七个一”有机结合，每位学员不仅要开展一次重温入党誓词活动、上好一系列党史理论课、参加一系列廉洁教育活动，还要将“党史学习教育中的收获与感悟”作为党性分析的核心内容，使党史学习和党性教育更加生动、具体，给学员带来强烈的思想震撼，学员党员意识进一步强化，党性得到了升华，涌现出一批好学上进的优秀学员。2021年春季学期第一期乡镇党委书记进修一班学员刘慧华，经常晚自习结束后还在教室看书学习，2个月时间，记笔记30余万字，撰写心得体会百余篇。三是将党史学习教育与党支部活动深度融合，学员思想得到了洗礼。除日常安排的教学活动外，学员党支部自发组织开展一系列丰富多彩的党史学习教育，深化学习效果。中青一班组织开展“学党史传党史”主题党日活动，每位学员收集整理1则党史小故事，党支部从中选出10则优秀党史故事在全班分享；中青三班学员在体验式教学期间开展主题党日活动，到新县鄂豫皖苏区首府烈士陵园、鄂豫皖苏区首府革命博物馆等地学习大别山革命历史，深刻感悟无数革命先烈28年坚持红旗不倒、革命火种不灭，用鲜血和生命凝结成的大别山精神。四是将党史学习教育与红色氛围营造深度融合，学员心灵得到了熏陶。进一步加强校园红色文化建设，在教学楼、会议中心等场所布置红色文化走廊，打造学习园地；在礼堂周边道路两侧灯杆悬挂中国共产党人精神谱系内容，引导学员每天课余饭后背诵学习；设置红色文化主题教室，创建“党史党建书屋”，组织学员开展“传递党的声音，讲述党的故事”主题活动，打造学员汲取红色文化的新平台。通过红色文化氛围营造，努力让学员学在日常、悟在经常，立志做党的光荣传统和优良作风的忠实传人。
通过一系列教育引导措施，主体班学员在党史学习教育中迸发出强大的学习热情和工作劲头。在2021年4月30日的第一期主体班结业典礼上，不少学员在汇报学习收获时纷纷表示，2个月的学习时间虽然不长，但获得感非常强，不仅理论知识得到了充实和提高，思想和灵魂也得到了进一步洗礼，感觉就像上足了发条，全身上下充满了干事创业的正能量。下一步，将继续把规定动作做到位，让自选动作有特色，唱响主旋律，聚合正能量，努力把学习成效转化为办实事、开新局的强大动力，以优异成绩迎接建党100周年。
[责任编辑：潘旺旺]
